|
|
 |
 |
 |
Публичный отчет
за 2011 - 2012 уч.год
1. Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения
|
1. Наименование МОУ в соответствии с Уставом
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф.Д.Глухова п.Основной Новоузенского района
Саратовской области»
|
|
2. Учредитель
|
Администрация Новоузенского муниципального района Саратовской области
|
|
3. Лицензия (номер, дата выдачи, кем выдана)
|
№177178 от 17 апреля 2006года Министерства образования Саратовской области
|
|
4. Свидетельство о государственной аккредитации (номер, дата выдачи, кем выдано)
|
Регистрационный №22 от 28.01.2010 Министерства образования Саратовской области
|
|
5. Режим работы (пяти-шестидневная учебная неделя, наличие второй смены, средняя наполняемость классов, продолжительность перемен)
|
Шестидневная учебная неделя, второй смены – нет, средняя наполняемость классов – 15
человек,
продолжительность перемен: две по 20 минут, остальные - по 10 минут
|
|
6. Органы самоуправления
|
Попечительский совет, педагогический совет, методический совет, родительский комитет, профсоюзный комитет, ученический комитет.
|
II ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА ОСНОВЕ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ
1. Профессиональная стратификация выпускников
|
Сферы профессиональной деятельности
|
Количество учащихся по сферам деятельности в % от общего числа выпускников
|
|
|
2009/2010
|
2010/2011
|
2011/2012
|
|
ВУЗы, техникумы
Сельское хозяйство
|
25
|
12
-
|
10
|
2. Количественное соотношение выпускников муниципального общеобразовательного учреждения, поступивших в ВУЗы
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
|
|
Бюджет.
|
Договор. основа
|
Бюджет.
|
Договор. основа
|
Бюджет.
|
Договор. основа
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1. Кол-во выпускников, поступивших в вузы своего региона, в %от общего числа выпускников
|
15
|
0
|
17
|
8
|
|
|
|
2. Кол-во выпускников, поступивших в учреждения начального профессионального образования, в % от общего числа выпускников 9-го класса
|
5,5
|
|
5
|
|
|
|
|
3. Кол-во выпускников, поступивших в учреждения среднего профессионального образования, в % от общего числа выпускников 9, 11 классов
|
50
|
|
46
|
|
|
|
3. Результаты внешней оценки
|
Предметы
|
Количество учащихся на ступени начального общего образования
в %, обучающихся на «хорошо» и «отлично»
|
|
2008-09
|
2009-10
|
2010-11
|
|
Русский язык
Математика
Лит.чтение
Окр.мир
|
40
53
|
100
25
|
75
100
100
100
|
|
Предметы
|
Количество учащихся на ступени основного общего образования в %, обучающихся на «хорошо» и «отлично»
|
|
2008-09
|
2009-10
|
2010-2011
|
|
Русский язык
|
50
|
65
|
92,5
|
|
Математика
|
33
|
40
|
30
|
|
История
|
|
36
|
33
|
|
Химия
|
100
|
60
|
66
|
|
Биология
|
54
|
40
|
33
|
|
География
|
100
|
100
|
66
|
|
Литература
|
|
86
|
89
|
|
Обществознание
|
66
|
|
|
|
ОБЖ
|
100
|
|
|
|
Физкультура
|
100
|
|
|
|
Предметы
|
Количество учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в %, обучающихся на «хорошо» и «отлично»
|
|
2008-09
|
2009-10
|
2010-2011
|
|
Русский язык
|
88
|
100
|
83
|
|
Математика
|
96
|
100
|
100
|
|
Биология
|
50
|
100
|
83
|
|
Химия
|
50
|
80
|
80
|
|
История
|
100
|
100
|
100
|
|
Физика
|
100
|
83
|
100
|
|
Обществознание
|
100
|
83
|
100
|
|
Литература
|
|
|
100
|
4. Результаты участия школьников в олимпиадах, конкурсах различных уровней.
|
Виды конкурсов и олимпиад ( с указанием предметов и уровня)
|
Количество учащихся
|
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
Участники
|
Победители
|
Призеры
|
Участники
|
Победители
|
Призеры
|
Участники
|
Победители
|
Призеры
|
|
На ступени начального общего образования
|
|
Районная учебно-научная конференция «В науку первые шаги»
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
Региональное соревнование «Шаг в будущее»
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Пасхальный фестиваль
|
5
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конкурс рисунков «Корабли будущего»
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок»
|
|
|
|
|
|
|
30
|
5
|
|
|
Международная игра-конкурс «Человек и природа»
|
|
|
|
10
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На ступени основного общего образования
|
|
Районная учебно-научная конференция «В науку первые шаги»
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Районный конкурс детского творчества по противопожарной тематике
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Областная научно-практическая конференция «Литературное краеведение глазами школьников»
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Всероссийская олимпиада «Созвездие»
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
Международная игра- конкурс «Кит - 2010
|
|
|
|
|
|
|
18
|
2
|
|
|
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок»
|
|
|
|
11
|
4
|
7
|
34
|
3
|
|
|
Международная игра-конкурс «Золотое Руно»
|
|
|
|
19
|
4
|
15
|
30
|
4
|
|
|
Региональное соревнование «Шаг в будущее»
|
|
|
|
1
|
|
1
|
1
|
1
|
|
|
На ступени среднего (полного) общего образования
|
|
Конференция «В науку первые шаги»
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Областная научно-практическая конференция «Литературное краеведение глазами школьников»
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
Районная олимпиада по избирательному праву
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
Международная игра-конкурс «Кит - 2010
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
2
|
|
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок»
|
|
|
|
3
|
2
|
|
12
|
3
|
|
|
Международная игра-конкурс «Золотое Руно»
|
|
|
|
4
|
2
|
2
|
5
|
2
|
|
|
Военно-полевые сборы
|
|
|
|
2
|
2
|
|
1
|
1
|
|
|
«Политика вокруг нас»
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Состояние здоровья школьников:
А) динамика соматического здоровья учащихся
|
Количественные показатели нозологических форм
|
Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы
|
|
|
2008-09
|
2009-10
|
2010-2011
|
|
|
По району
|
В МОУ
|
По району
|
В МОУ
|
По району
|
В МОУ
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
На ступени начального общего образования
|
|
|
Травмы
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
Болезни костно-мышечной системы
|
|
|
|
|
|
1,8
|
|
|
Болезни нервной системы
|
|
|
|
1,8
|
|
1,8
|
|
|
Болезни зрения
|
|
5
|
|
1,8
|
|
3,6
|
|
|
Болезни органов дыхания
|
|
|
|
5,4
|
|
3,7
|
|
|
Болезни органов пищеварения
|
|
|
|
3,6
|
|
5,6
|
|
|
На ступени основного общего образования
|
|
Травмы
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
Болезни костно-мышечной системы
|
|
6.7
|
|
7.3
|
|
7,7
|
|
|
Болезни нервной системы
|
|
4.8
|
|
10
|
|
12,6
|
|
|
Болезни зрения
|
|
3.8
|
|
4,5
|
|
6,7
|
|
|
Болезни органов дыхания
|
|
5,7
|
|
5,5
|
|
7,7
|
|
|
Болезни органов пищеварения
|
|
9,6
|
|
12,8
|
|
15
|
|
|
На ступени среднего (полного) общего образования
|
|
|
Травмы
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
Болезни костно-мышечной системы
|
|
7,8
|
|
4
|
|
4,3
|
|
|
Болезни нервной системы
|
|
5,2
|
|
|
|
4,3
|
|
|
Болезни зрения
|
|
5,2
|
|
12,5
|
|
15,3
|
|
|
Болезни органов дыхания
|
|
5,2
|
|
8
|
|
11
|
|
|
Болезни органов пищеварения
|
|
18
|
|
16
|
|
18,7
|
|
Б) Количественные соотношения по группам здоровья детей
|
Группы здоровья
|
Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы
|
|
2008 - 09
|
2009-10
|
2010-2011
|
|
По району
|
В МОУ
|
По району
|
В МОУ
|
По району
|
В МОУ
|
|
На ступени начального общего образования
|
|
1 группа
|
|
67
|
|
36
|
|
24,5
|
|
2 группа
|
|
30
|
|
40
|
|
49
|
|
3 группа
|
|
3
|
|
24
|
|
24,5
|
|
4 группа
|
|
|
|
|
|
|
|
На ступени основного общего образования
|
|
1 группа
|
|
45
|
|
27,5
|
|
12,6
|
|
2 группа
|
|
43
|
|
35
|
|
50,4
|
|
3 группа
|
|
12
|
|
37,5
|
|
36,8
|
|
4 группа
|
|
|
|
|
|
|
|
На ступени среднего (полного) общего образования
|
|
1 группа
|
|
19
|
|
8
|
|
17,3
|
|
2 группа
|
|
55
|
|
42
|
|
34,7
|
|
3 группа
|
|
26
|
|
50
|
|
47,8
|
|
4 группа
|
|
|
|
|
|
|
В) укрепления здоровья учащихся
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010-2011
|
|
1-4 кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4 кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4 кл.
|
5-9
кл.
|
10-
11
кл.
|
|
Количество часов в неделю, выделенных на предмет
« Физическая культура»
|
3
|
6-8 к
3часа
5,9кл
2 часа
|
10 кл
2 часа
11 кл
3 час
|
1,2к-2 ч
3,4к-3ч
|
7,8к-3 час
5,6,9-2 час
|
2 часа
|
2 часа
|
2 часа
|
2 часа
|
Г) охват учащихся горячим питанием
|
Ступени обучения
|
Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы
|
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
На ступени начального общего образования
|
100
|
100
|
100
|
|
На ступени основного общего образования
|
62
|
87
|
86
|
|
На ступени среднего (полного) общего образования
|
35
|
87
|
39
|
6 Количественные характеристики выбытия учащихся по ступеням обучения
|
Ступени обучения
|
Количество учащихся
|
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
На ступени начального общего образования
|
2
|
3
|
-
|
|
На ступени основного общего образования
|
4
|
3
|
1
|
|
На ступени среднего (полного) общего образования
|
|
1
|
1
|
Отрицательные показатели
7. Количество жалоб и обращений в адрес учредителя по различным причинам за год
|
Виды жалоб
|
Количество жалоб
|
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
|
нет
|
нет
|
нет
|
|
|
|
|
|
|
8. Показатели по детскому травматизму во время учебного процесса
|
Количество случаев травматизма по ступеням образования
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нет
|
нет
|
нет
|
9. Показатели распространения правонарушений среди несовершеннолетних.
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
|
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
|
1. Численный состав школьников
|
60
|
104
|
38
|
55
|
109
|
24
|
53
|
103
|
23
|
|
2. Количество правонарушений
|
нет
|
нет
|
нет
|
III. ПОКАЗАТЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Характеристики содержания учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
|
1. Нормативный правовой документ, на основании которого составлен учебный план МОУ: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ ( приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.03.1997 № 322); Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования ( приказ МО РФ от 09.03.2004 №1312 )
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2. Исполнение вариативной части учебного плана в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения ( приоритетность гуманитарного, математического, лингвистического или др. профиля)
|
|
|
10 кл
хим-
биол
профиль
|
|
|
10 кл
хим-
биол
профиль и соц-гуманит проф
11 кл
хим-
биол
профиль
|
|
|
10 кл
хим-
биол
профиль и соц-гуманит проф
11 кл
хим-
биол
профиль и соц-гуманит проф
|
|
3. Наличие системности в использовании школьного компонента (взаимосвязь возрастных параллелей, преемственность в содержании школьного компонента на 1-3 ступенях обучения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Количество иностранных языков, изучаемых в МОУ
|
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
2. Организация внеурочной работы
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
1-4
кл.
|
5-9
кл.
|
10-11
кл.
|
|
1. Количество часов в неделю, отводимых на кружки, секции и другие формы организации внеурочной работы
|
4
|
13
|
8
|
8
|
31
|
14
|
9
|
27
|
14
|
|
2. Количество кружков, секций и других форм организации внеурочной работы
|
2
|
9
|
4
|
4
|
11
|
10
|
4
|
11
|
6
|
|
3.Количество учащихся в % от общего числа учащихся, занятых дополнительным образованием во внеурочное время
|
50
|
80
|
98
|
50
|
96
|
75
|
61
|
85
|
98
|
IV. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- Подключение к сети Интернет – выделенная линия
- Наличие сайта у муниципального образовательного учреждения – gorkschool@mail.ru
- Наличие медиатеки, медиакабинета, медиалектория -
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
1. Фонд учебной литературы (кол-во экз.)
|
3676
|
3720
|
4352
|
|
2. Фонд художественной литературы (кол-во экз.)
|
3729
|
3910
|
4284
|
|
3. Фонд справочной литературы (кол-во экз.)
|
325
|
374
|
325
|
|
4. Фонд периодических изданий (кол-во наименований по подписке)
|
5
|
5
|
5
|
|
5. Количество компьютеров
|
22
|
24
|
24
|
|
6. Количество постоянных пользователей Интернета среди учителей
|
25
|
29
|
29
|
|
7. Количество учителей, регулярно использующих информационные технологии в учебном процессе
|
12
|
12
|
14
|
|
8. Количество постоянных пользователей интернета среди учащихся
|
101
|
93
|
115
|
V БЕЗОПАСНОСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
Наличие автоматической пожарной сигнализации
|
да
|
да
|
да
|
|
Наличие системы речевого оповещения людей о пожаре
|
-
|
-
|
-
|
|
Наличие кнопки тревожной сигнализации с выходом на пункт централизованной охраны
|
-
|
-
|
-
|
|
Наличие ограждения территории (по всему периметру, частичные)
|
да (по всему периметру)
|
да (по всему периметру
|
да (по всему периметру
|
|
Ресурсные затраты на комплектную безопасность
(финансовые, материальные и др.)
|
|
|
20996
|
VI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
|
Вопросы
|
2008/2009
|
2009/2010
|
2010/2011
|
|
Перечислить, что сделано за год для укрепления материально-технической базы муниципального общеобразовательного учреждения
|
Замена дверей запасных выходов
Приобретение надворных туалетов
Реализация нац.проекта
«Образование»
Поступление:
-3-х комплектов мебели для учебных классов;
-многоцелевого мобильного кабинета;
-комплекта кабинета физики;
-оборудование для кабинета информатики;
-комплекта оборудования для медицинского кабинета
|
Переоборудование гардероба
Переоборудование спортивной площадки
Ремонт пристройки входа здания в интернат
Реконструкция автогаража
Реализация нац.проекта
«Образование»
Поступление:
- комплекта кабинета химии;
- компьютерно-информацион.
оборудование;
- комплекта тренажерного оборудования;
- оборудование пищеблока.
|
Замена запасных дверей из актового зала
Частичное покрытие пола на путях эвакуации огнеустойчивым материалом
С введением ФГОС приведение учебного кабинета в соответствии (1кл)
|
Руководитель МОУ «СОШ п.Основной» Т.И.Варфоломеева
Председатель Управляющего Совета: О.П.Фенова
|
| Сегодня были уже 6 посетителей (59 хитов) здесь! |
|
 |
|
|
|
|
